На этой неделе воспитатель расширял представление о маме и бабушке и их роли в жизни каждого ребенка, активизировала словарь детей, воспитывала уважение к близким людям.

Проводились беседы в игровой форме: «Моя бабушка родная», «Как я помогаю бабушке и маме»

Дид. игры:  «Ловкие ручки», «Чего не стало», «Найди половину» , «Чей малыш», «Цвета вокруг нас», «Как зовут маму и бабушку», Игры для сенсоики и мелкой моторики: «Мозайка», &la; ... Читать дальше »

Есть в нашем мире слово вечное, короткое.

Оно самое сердечное,

Оно прекрасное и доброе.

Оно простое и удобное,

... Читать дальше »

В соответствии с календарно – тематическим планом с 27.02. по 10.03.17г. в группе проходили тематические недели, посвященные международному женскому дню.

Цель недель: Способствовать формированию представлений у детей о празднике 8 марта; обогащать социальный опыт ребенка через различные виды деятельности

В рамках недель были проведены:

... Читать дальше »

В период с 27 февраля по 10 марта в группе « №3 старшая » проходили тематические недели на тему «Международный женский день». Цель недель: организовывать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, формировать потребность радовать близких добрыми делами.

На протяжении двух недель с детьми проводились беседы. Закрепляли уже полученные знания о признаках весны, исследовали  погодные изменения, делились опытом и обсуждали увиденное. Дети очень любят играть в подвижные игры, особ ... Читать дальше »

Целью недели было расширить представление детей о Российской армии; знакомить с разными видами войск и боевой техники; рассказать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину; о преемственности поколений защитников Родины.

Воспитанники разучили стихотворения по теме недели, песни, слушали музыкальные произведения. просмотрели мультфильмы «Как жук-носорог спас солдата», «Мальчиши кибальчиши», «Салют Победы»

... Читать дальше »