В группе «№3 старшая»  проходила неделя дорожной безопасности.

Все проведённые мероприятия нацелены на:

1. Расширение знаний детей о правилах поведения на дороге и умение применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.

2. Объединение усилий воспитателей и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; активное распространение знаний о правилах дорожного движения среди родителей.

3. Разработку наглядных материалов, оказывающих развивающее воздействие на детей старшей  группы.

 В нашей группе проводилась следующая работа:

1.Раскрашивание картинок «Дорожные знаки».

Цель: Познакомить с дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Пешеходная дорожка», «Движение пешеходов запрещено», «Дети».

2.Чтение произведений: М. Манаковой «Учимся переходить дорогу», «Я пешеход», «Правила безопасности», «Как не попасть в беду»

С. Волков «Про правила дорожного движения».

С. Маршак «Светофор».

Цель: Закреплять знание правил дорожного движения, умению получать информацию и применять её на практике.

3.Проводились П/и «Красный-зелёный»,»Водители и пешеходы».

Д/и «Дорожный знак знаешь - загадку отгадаешь»

Цель: знакомить детей с дорожными знаками с помощью загадок, развивать логическое мышление, память.

4.Изготовление детьми поделок светофоров и рулей, для игры «Водители и пешеходы».

5.Экскурсия с детьми и воспитателями по улицам нашей станицы,к светофору на перекрестке ул.Красной и ул.Пролетарской.

5. Наблюдение за прохожими, переходящими проезжую часть дороги. Отметить, что люди соблюдают ПДД.

Цель: развивать умение переходить через дорогу, культуру поведения на улице.

Результатом реализованных мероприятий стало то, что:

1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.

2. Были объединены усилия воспитателей и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.